PARA UMA ESCOLA “HUMANA”

Nos primeiros dias de escola, os professores fizeram o ritual de recepção particularmente importantepara todos os alunos, e especialmente para os alunos de primeira classe. Eles deram ao evento uma certa solenidade, porque a entrada pela primeira vez na escola primária ou, em qualquer caso, a frequência de uma nova turma, adquire a caracterização particular de um rito de passagem. Muitas formas de ritual são praticadas na escola, desde aquelas relacionadas ao desempenho de atividades diárias em diferentes situações de ensino e aprendizagem, até rituais cíclicos, como reuniões de pais e professores e festas. Os rituais escolares são fundamentais para as crianças: estabelecem os limites entre casa e escola, dão ordem e regularidade marcando tarefas e etapas de uma jornada e separando tempos e espaços, criam segurança e um sentimento de pertencer a um grupo … Mas rituais eles também são importantes para os pais: constituem “regras de ação” que ajudam a construir uma cultura comum entre escola e família, promovem relacionamentos positivos e responsabilidades compartilhadas. Infelizmente, hoje existe um perigo oculto que mina a sacralidade dos rituais coletivos. É chamado de desmaterialização e refere-se à transição do papel para documentos digitais. O termo ciência da computação é acompanhado por expressões como credenciais de login, links para clicar, visualização on-line … Isso tem implicações significativas em nível interpessoal, porque os contatos humanos entre professores e pais diminuem cada vez mais , e não apenas para o tempo importa. Os e-mails substituem muitas entrevistas pessoais, o registro eletrônico e osboletins on-line criam distâncias inimagináveis. Os tempos mudam, é verdade. Mas devemos garantir que a desmaterialização não leve à desumanização: como escreve Gregory Bateson, os excessos sempre trazem algo tóxico para eles.

No Dia Mundial da Alimentação (16 de outubro), apresentamos uma série de dicas de leitura para meninos e meninas da escola primária.

Fome de pão de
Giusi Quarenghi e Alessandra Mastrangelo, editora do Slow Food
Na série “comer melhor”, este livro conta histórias e mitos relacionados ao pão. Com receitas, jogos e um cartão de degustação.

Alimentando-se em pequenos passos
de Mira Pons Michèle, Giunti
Por que você tem a energia necessária a longo prazo quando come um prato de macarrão? Por que é uma boa regra consumir frutas e legumes todos os dias? É possível eliminar completamente a carne da dieta? Para crescer, manter a força e não ficar doente, temos que nos alimentar regularmente e consumir um pouco de tudo.Um livro para aprender “em pequenos passos” para aprender mais sobre alimentos e cozinhá-los, porque comer se torna um prazer … De fato, um verdadeiro festa!

Almôndegas de palavras
por Pietro Formentini, Norte-Sul
As palavras se tornam rimas, tornam-se “almôndegas” para serem provadas, leves e saborosas. Porque comer poesia nunca causa dor de estômago!

Histórias para comer
de Guido Quarzo, Anna Vivarelli, Le Rane
Uma omelete especial com uma diversão coletiva. Nicola, cansado de fazer sua lição de casa, prepara um sanduíche cheio de surpresas para um lanche. O confeiteiro Candido Fiordilatte decide ser pescador … Três histórias engraçadas sobre comida.

Deixe um comentário

Crie um site como este com o WordPress.com
Comece agora